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SUMMARY:Online im Trialog – Jüdisch\, christlich und muslimische Perspektiven in neun Online-Modulen für die Unterrichtspraxis
DESCRIPTION:Judentum\, Christentum und Islam gehören zu den monotheistischen Weltreligionen. Sie greifen auf gemeinsame Traditionen zurück und stehen in einem engen theologischen Zusammenhang. \nIn unserer Veranstaltungsreihe „Online im Trialog“ greifen wir grundlegende Themen des Unterrichts auf und beleuchten diese aus jüdischer\, christlicher und islamischer Perspektive. Vertreter*innen der jeweiligen Religionen kommen miteinander über Gemeinsamkeiten und Unterschiede ihres Glaubens ins Gespräch. \nDarüber hinaus eröffnen praktische Impulse Möglichkeiten für die Bearbeitung im Unterricht. \nModul 1: Gottesvorstellungen\nModul 2: Beten\nModul 3: Schuld und Vergebung\nModul 4: Abraham\nModul 5: Freiheit und Verantwortung\nModul 6: Fasten\nModul 7: Tod und Auferstehung\nModul 8: Frauen\nModul 9: Essensvorschriften \nSie melden sich zunächst für die gesamte Fortbildungsreihe an. Ein nachträgliches Einsteigen in die Fortbildungsreihe ist möglich. Bitte beachten Sie die Hinweise auf unserer Homepage zu den Anmeldemodalitäten. Für jede Teilnahme erhalten Sie eine Teilnahmebestätigung. \nIn Kooperation mit dem Hessischen Ministerium für Kultus\, Bildung und Chancen und dem Religionspädagogischen Institut der EKKW und EKHN
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SUMMARY:„Alles GPT oder was?“ – Künstliche Intelligenz im Religionsunterricht
DESCRIPTION:Kaum ein Thema dominiert die aktuellen Diskussionen um Unterricht so wie Künstliche Intelligenz (KI). Fast täglich gibt es neue Apps und Ideen\, wie sich diese Technologie einsetzen lässt. Daher ist eines sicher: KI wird den Unterricht verändern. Sie bietet enormes Potential\, wenn man um ihre Stärken und Schwächen weiß. Deshalb möchten wir verschiedene Generatoren sowohl für Texte als auch für Bilder vorstellen\, erste Einblick in die Nutzung für die Unterrichtsvorbereitung sowie im Unterricht geben. Im nächsten Schritt werden wir konkrete Ideen und Einsatzmöglichkeiten für den Religionsunterricht entwickeln und sammeln. Die Veranstaltung richtet sich daher explizit an Einsteigende in die Welt der künstlichen Intelligenz.
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