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SUMMARY:Online im Trialog - Jüdisch\, christlich und muslimische Perspektiven in sechs Online-Modulen für die Unterrichtspraxis
DESCRIPTION:Judentum\, Christentum und Islam gehören zu den monotheistischen Weltreligionen. Sie teilen gemeinsame Wurzeln und stehen in einem engen historischen und theologischen Zusammenhang\, auch wenn sie sich in Glaubensüberzeugungen und gelebter Praxis unterscheiden. \nIn unserer Veranstaltungsreihe greifen wir zentrale Themen auf und beleuchten sie aus jüdischer\, christlicher und islamischer Perspektive. \nWir haben die Reihe um neue\, lebensnahe Themen erweitert. Dazu zählen u. a. Fragen nach religiöser Praxis und Gottesdiensten\, Ritualen an wichtigen Lebenswendepunkten sowie nach sozialer Verantwortung und dem Engagement für eine gerechtere Welt. Auch diese Themen werden trialogisch erschlossen und dialogisch vertieft. \nDarüber hinaus eröffnen praxisnahe Impulse konkrete Möglichkeiten für die Weiterarbeit im Unterricht. \nM1: „Wie hältst du’s mit der Religion?“- religiöse Praxis im Alltag\nM2: „Es gibt nichts Gutes\, außer: Man tut es.“ Von der Verbesserung der Welt\nM3: Abschied nehmen – Bestattungsrituale\nM4: „Die größte Kunst ist\, den Mund zu halten“- Von der üblen Nachrede\nM5: Zwischen Wiege und Bahre“ – Rituale zu Lebenswendepunkten\nM6: „Machen Kleider Leute?“ – Kleidung und Äußeres in den Religionen \nSie melden sich zunächst für die gesamte Fortbildungsreihe an. Ein nachträgliches Einsteigen in die Fortbildungsreihe ist möglich. Bitte beachten Sie die Hinweise auf unserer Homepage zu den Anmeldemodalitäten. Für jede Teilnahme erhalten Sie eine Teilnahmebestätigung. \nIn Kooperation mit dem Hessischen Ministerium für Kultus\, Bildung und Chancen und dem Religionspädagogischen Institut der EKKW und EKHN \n\n\n\nTermine:\n\nModul 1: Mittwoch\, 26.08.2026\, 16:00 Uhr – 17:30 Uhr Modul 2: Mittwoch\, 28.10.2026\, 16:00 Uhr – 17:30 Uhr Modul 3: Montag\, 30.11.2026\, 16:00 Uhr – 17:30 Uhr Modul 4: Donnerstag\, 28.01.2027\, 16:00 Uhr – 17:30 Uhr Modul 5: Montag\, 01.03.2027\, 16:00 Uhr – 17:30 Uhr Modul 6: Donnerstag\, 20.05.2027\, 16:00 Uhr – 17:30 Uhr\n\n\n\nTagungsort:\nOnline-Seminar \n\n\n\n\nZielgruppe:\nLehrkräfte an Grundschulen\, Sekundarstufen I und II\, Berufliche Schulen\n\n\nReferent*innen:\nSandra Abel\nStudienleiterin\, RPI Frankfurt \nJudith Noa\nReferentin für Interreligiöses und Interkulturelles\, PZ Hessen \nDr. Ulrike Offenberg\nLiberale Rabbinerin\, Hameln \nSerdar Özsoy\nAusbildungsleiter für Islamischen Religionsunterricht am Studienseminar Gießen und Haupt- und Realschullehrer an der Georg-Büchner-Schule Stadtallendorf \nDr. Walter Rothschild\nLiberaler Rabbiner\, Berlin \nAnke Trömper\nStudienleiterin\, RPI Kassel
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CATEGORIES:Fortbildung,Online
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SUMMARY:Fresh Up Theologie: Ein Update für die religionspädagogische Praxis
DESCRIPTION:Modul 1:\nChristfluencer*innen – ein Blick auf biblische Texte\, ihre Auslegung und die Frage: Ist das Patriarchat göttlich gewollt?\nChristfluencer*innen\, wie der Ketzer der Neuzeit\, betonen einerseits ihre christlichen Wurzeln\, ziehen andererseits aber sehr strikt Grenzen zu den christlichen Kirchen\, wenn diese ihrer politischen Überzeugung widersprechen. Sie beanspruchen für sich den wahren Zugang zu christlichen Werten und berufen sich auf die Bibel. \nDie Fortbildung will in einem ersten Schritt einladen\, biblische Textauslegung zu reflektieren und aktiv zur Demokratieförderung zu nutzen. Im Anschluss daran wird es darum gehen Beispieltexte aus AT und NT in ihrer Auslegung kennenzulernen\, die sich dafür eignen\, die Ansätze für und ein Ringen um demokratische Werte schon in ihrer Entstehungszeit erkennen lassen. \nZiel ist es\, argumentative Ansätze für provokante Fragen\, wie beispielsweise dem gottgewollten Patriarchat\, zu diskutieren. \nModul 2:\nProblemfall Tod\nMit der Realität des Todes mitten im Leben kommt der heutige Mensch weniger denn je zurecht. \nDer christliche Glaube weiß von Erfahrungen der Sinnlosigkeit des Todes\, verheißt allerdings ein Leben über den Tod hinaus. \nAber wie kann unter den Bedingungen der heutigen Zeit mit Jugendlichen über eine solche Verheißung sinnvoll gesprochen werden? \nIn dieser Fortbildung soll ein Zugang vorgestellt werden\, der christliche Memorialkultur als Ausgangspunkt wählt. Dabei gilt die Prämisse: Es gibt ein Leben nach dem Tod. – Aber nicht nur für die Toten\, sondern gerade auch für die Über-Lebenden\, die nach dem Tod eines anderen Menschen ihr Leben weiter leben. \nIn einer historischen Annäherung wird Entstehung und Entwicklung der Memorialkultur dargestellt. Dabei wird deutlich gemacht\, dass der gewählte Zugang offen ist für weitere Aktualisierungen wie: Heiligenverehrung\, Eucharistie\, aber auch Themen im Zusammenhang mit Schöpfungstheologie und Nachhaltigkeit. \n\n\n\nTermine:\n\nModul 1: Montag\, 02.11.2026\, 15:00 Uhr – Montag\, 02.11.2026\, 16:30 Uhr Modul 2: Montag\, 05.04.2027\, 17:00 Uhr – Montag\, 05.04.2027\, 18:30 Uhr\n\n\n\nTagungsort:\nOnline-Seminar \n\n\n\n\nZielgruppe:\n(Religions-) Lehrkräfte aller Schulformen\n\n\nReferent*innen:\nModul 1:\nProf.in Dr. theol. Stephanie Ernst\nLehrstuhl für Biblische Einleitungswissenschaften und ihre Didaktik an der Theologische Fakultät Fulda und dem Kath.-Theol. Seminar Marburg \nModul 2:\nProf. Dr. theol. Markus Tomberg\nLehrstuhl für Religionspädagogik an der Theologische Fakultät Fulda und dem Kath.-Theol. Seminar Marburg \nDr. theol. Fabian Sieber\nLehrstuhl für Kirchengeschichte und Patrologie an der Theologischen Fakultät Fulda und dem Katholisches Seminar Marburg\n\n\nAkkreditierungsnummer:\n02617462
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CATEGORIES:Fortbildung
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SUMMARY:Online durch die Konfessionen - Evangelische\, katholische und orthodoxe Perspektiven in Online-Modulen für die Unterrichtspraxis
DESCRIPTION:In unserer Online-Reihe „Durch die Konfessionen: evangelisch – katholisch – orthodox“ entdecken wir gemeinsam\, wie vielfältig das Christentum seine Glaubenswirklichkeit in Bildern ausdrückt. \nAusgehend von einem gemeinsamen christlichen Grund und den engen theologischen Zusammenhängen nehmen wir bewusst auch die Unterschiede in den Blick – etwa im Bild- und Sakramentsverständnis oder in der liturgischen Praxis. Vertreter*innen der evangelischen\, orthodoxen und katholischen Kirche kommen mit den Teilnehmenden ins Gespräch\, stellen ihre jeweiligen Traditionen vor und laden zu Rückfragen und Diskussion ein. \nModul 1: Ikonen\, Heiligen- und Altarbilder\nModul 2: Kirchenräume \nIn Kooperation mit dem Religionspädagogischen Institut (RPI) der EKKW und EKHN. \n\n\n\nTermine:\n\nModul 1: Mittwoch\, 04.11.2026\, 16:00 Uhr – Mittwoch\, 04.11.2026\, 17:30 Uhr Modul 2: Donnerstag\, 04.03.2027\, 16:00 Uhr – Donnerstag\, 04.03.20207\, 17:30 Uhr\n\n\n\nTagungsort:\nOnline-Seminar \n\n\n\n\nZielgruppe:\nLehrkräfte aller Schulformen\n\n\nReferent*innen:\nDanilo Arsenic\nSerbisch-orthodoxe Gemeinde Frankfurt am Main \nPetra Hilger\nStudienleiterin RPI Marburg \nClaudia Pappert\, Lic. theol.\, \nReferentin für Religionspädagogik im PZ Hessen\, Pastoralreferentin\, Yoga-Lehrerin \nAnke Trömper\nStudienleiterin RPI Kassel\n\n\nKursmanagement:\nLeonarda Tomac\nleonarda.tomac@pz-hessen.de\n\n\nAkkreditierungsnummer:\n0241285203\n\n\nTeilnahmebeitrag:\nFrei\n\n\nWeitere Informationen:\nAnmeldung für Modul 2 unabhängig von Modul 1 möglich
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SUMMARY:Werkstatt digitale Medien im RU - Methoden praktischer Medienarbeit für einen aktivierenden Religionsunterricht
DESCRIPTION:Digitalität im Religionsunterricht bedeutet mehr als nur das Ersetzen der Tafel durch ein Smartboard. Es geht darum\, Schüler*innen vom Konsumieren zum Produzieren zu führen. Ob ein selbst produzierter Podcast zu ethischen Fragen\, ein Erklär-Film zu biblischen Gleichnissen oder ein interaktives Quiz zur Lernzielkontrolle – digitale Werkzeuge bieten vielfältige Zugänge zu religiösen Themen. \nDieser Praxistag bietet Ihnen den Raum\, verschiedene Tools in Ruhe auszuprobieren und direkt auf Ihre Unterrichtsthemen zu übertragen. Wir verknüpfen methodisches Know-how mit religionspädagogischen Inhalten. \nInhalte der Fortbildung:\n– Interaktive Tools: Gamification mit Quiz-Apps und digitalen Pinnwänden (z.B. Padlet\, TaskCards).\n– Audio- & Videoproduktion: Einfache Erstellung von Podcasts und Legetrick-Filmen mit dem Tablet.\n– KI-gestützte Kreativität: Generierung von Bildern und Texten als Impuls für die eigene Gestaltung.\n– Didaktische Einbettung: Wann ist ein Tool ein Mehrwert und wann nur Spielerei? \nArbeitsformen:\n„Hands-on“-Werkstatt\, Stationenlernen\, Erstellung eines eigenen kleinen Medienprodukts. \n\n\n\nTermine:\n\nDonnerstag\, 15.04.2027\, 9:00 Uhr – Donnerstag\, 15.04.2027\, 17:00 Uhr\n\n\n\nTagungsort:\nWilhelm-Kempf-Haus \n65207 Wiesbaden-Naurod\n\n\n\nZielgruppe:\nLehrkräfte\, Pädagogische Fachkräfte aller Schulformen\n\n\nReferent*innen:\nChristian Gottas\nReferent für Medienpädagogik und Digitalität\, PZ Hessen\n\n\nKursmanagement:\nLeonarda Tomac\nleonarda.tomac@pz-hessen.de\n\n\nAkkreditierungsnummer:\n02617310\n\n\nTeilnahmebeitrag:\n15\,00 €
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CATEGORIES:Fortbildung,Workshop
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