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SUMMARY:Online im Trialog - Jüdisch\, christlich und muslimische Perspektiven in sechs Online-Modulen für die Unterrichtspraxis
DESCRIPTION:Judentum\, Christentum und Islam gehören zu den monotheistischen Weltreligionen. Sie teilen gemeinsame Wurzeln und stehen in einem engen historischen und theologischen Zusammenhang\, auch wenn sie sich in Glaubensüberzeugungen und gelebter Praxis unterscheiden. \nIn unserer Veranstaltungsreihe greifen wir zentrale Themen auf und beleuchten sie aus jüdischer\, christlicher und islamischer Perspektive. \nWir haben die Reihe um neue\, lebensnahe Themen erweitert. Dazu zählen u. a. Fragen nach religiöser Praxis und Gottesdiensten\, Ritualen an wichtigen Lebenswendepunkten sowie nach sozialer Verantwortung und dem Engagement für eine gerechtere Welt. Auch diese Themen werden trialogisch erschlossen und dialogisch vertieft. \nDarüber hinaus eröffnen praxisnahe Impulse konkrete Möglichkeiten für die Weiterarbeit im Unterricht. \nM1: „Wie hältst du’s mit der Religion?“- religiöse Praxis im Alltag\nM2: „Es gibt nichts Gutes\, außer: Man tut es.“ Von der Verbesserung der Welt\nM3: Abschied nehmen – Bestattungsrituale\nM4: „Die größte Kunst ist\, den Mund zu halten“- Von der üblen Nachrede\nM5: Zwischen Wiege und Bahre“ – Rituale zu Lebenswendepunkten\nM6: „Machen Kleider Leute?“ – Kleidung und Äußeres in den Religionen \nSie melden sich zunächst für die gesamte Fortbildungsreihe an. Ein nachträgliches Einsteigen in die Fortbildungsreihe ist möglich. Bitte beachten Sie die Hinweise auf unserer Homepage zu den Anmeldemodalitäten. Für jede Teilnahme erhalten Sie eine Teilnahmebestätigung. \nIn Kooperation mit dem Hessischen Ministerium für Kultus\, Bildung und Chancen und dem Religionspädagogischen Institut der EKKW und EKHN \n\n\n\nTermine:\n\nModul 1: Mittwoch\, 26.08.2026\, 16:00 Uhr – 17:30 Uhr Modul 2: Mittwoch\, 28.10.2026\, 16:00 Uhr – 17:30 Uhr Modul 3: Montag\, 30.11.2026\, 16:00 Uhr – 17:30 Uhr Modul 4: Donnerstag\, 28.01.2027\, 16:00 Uhr – 17:30 Uhr Modul 5: Montag\, 01.03.2027\, 16:00 Uhr – 17:30 Uhr Modul 6: Donnerstag\, 20.05.2027\, 16:00 Uhr – 17:30 Uhr\n\n\n\nTagungsort:\nOnline-Seminar \n\n\n\n\nZielgruppe:\nLehrkräfte an Grundschulen\, Sekundarstufen I und II\, Berufliche Schulen\n\n\nReferent*innen:\nSandra Abel\nStudienleiterin\, RPI Frankfurt \nJudith Noa\nReferentin für Interreligiöses und Interkulturelles\, PZ Hessen \nDr. Ulrike Offenberg\nLiberale Rabbinerin\, Hameln \nSerdar Özsoy\nAusbildungsleiter für Islamischen Religionsunterricht am Studienseminar Gießen und Haupt- und Realschullehrer an der Georg-Büchner-Schule Stadtallendorf \nDr. Walter Rothschild\nLiberaler Rabbiner\, Berlin \nAnke Trömper\nStudienleiterin\, RPI Kassel
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SUMMARY:Lernen im Dialog 2.0 - Religiöse Beiträge als Ressource für aktuelle gesellschaftliche Herausforderungen - Fortbildung in vier Modulen
DESCRIPTION:Evangelischer Religionsunterricht\, katholischer Religionsunterricht\, gemischt-konfessionelle Lerngruppen\, islamischer Religionsunterricht\, Schulversuch Islamunterricht\, Ethik\, (inter-) religiöse Projekte: Die Gruppe der Schüler*innen im Unterricht der Fächergruppe sind verschieden und divers. Eins haben sie gemeinsam: Als Lehrkraft kommen Sie in diesen Fächern mit Kindern und Jugendlichen über Fragen nach Gott\, Glauben und Werten ins Gespräch und darüber\, wie sich unsere Welt und unsere Gesellschaft entwickeln. \nDadurch wird deutlich\, welcher Gewinn – neben mancher Herausforderung – mit der Vielfalt verbunden ist: Unterschiedliche Perspektiven treffen in einer Schule zusammen und bereichern einander. Viele religiöse Fragen werden erst dann interessant\, wenn unterschiedliche Antworten miteinander ins Gespräch gebracht und diskutiert werden. Religiöse Perspektiven auf Fragestellungen unserer Gesellschaft sind bereichernd. Lernen im Gespräch oder eben im Dialog ist immer ein Gewinn! \nMit dieser Fortbildungsreihe möchten wir uns Themen widmen\, die in der Schule als einem Ort der Gesellschaft eine große Rolle spielen und zu denen Vertreter*innen von Islam und Christentum je eigene Beiträge und Blickwinkel beisteuern. \nDabei spielen für uns immer inhaltlich-fachliche und didaktisch-methodische Fragen eine Rolle.\nEingeladen sind alle interessierten Lehrkräfte. Die Anmeldung ist auch zu einzelnen Modulen möglich. \nModul 1 (Hochschule St. Georgen):\n• Potenziale des Einzelnen für das Zusammenleben in einer pluralen Gesellschaft\n• Noahs letzte Mahlzeit auf der Arche – eine interreligiöse Lernreise auf dem Main \nModul 2 (RPI Frankfurt):\n• Von der Pflicht zur Tat – Soziale Verantwortung in Islam und Christentum\n• Eine Obdachlosenspeisung im Frankfurter Bahnhofsviertel mit ASIYAH-Gemeinsam Aktiv e.V. \nModul 3 (Bibelhaus ErlebnisMuseum und RPI Frankfurt)\n• Flucht\, Migration und Menschenrechte in Bibel und Koran\n• ErlebnisMuseum Bibelhaus und praxisorientierte Ansätze für den Unterricht \nModul 4 (RPI Frankfurt):\n• Religiöse Vielfalt\, Verständnis und Respekt als Beitrag zum gesellschaftlichen Zusammenhalt\n• Der Rat der Religionen in Frankfurt \nIn Kooperation mit dem Hessischen Ministerium für Kultus\, Bildung und Chancen und dem Religionspädagogischen Institut der EKKW und EKHN \nAnmeldung über RPI: Lernen im Dialog 2.0 – Module 1-4\, einzeln buchbar \n\n\n\nTermine:\n\nModul 1: Mittwoch\, 09.09.2026\, 09:30 Uhr – 17:00 Uhr Modul 2: Montag\, 09.11.2026\, 14:00 Uhr – 18:00 Uhr Modul 3: Mittwoch\, 02.12.2026\, 14:00 Uhr – 18:00 Uhr Modul 4: Donnerstag\, 21.01.2027\, 14:00 Uhr – 18:00 Uhr\n\n\n\nZielgruppe:\nLehrer*innen-Teams der Fächergruppe Religion und Ethik und weitere interessierte Lehrkräfte\n\n\nReferent*innen:\nSandra Abel\nStudienleiterin\, RPI Frankfurt \nJudith Noa\nReferentin für Interreligiöses und Interkulturelles\, PZ Hessen \nSerdar Özsoy\nAusbildungsleiter für Islamischen Religionsunterricht am Studienseminar Gießen und Haupt- und Realschullehrer an der Georg-Büchner-Schule Stadtallendorf\n\n\nKursmanagement:\nDaniela Weck\ndaniela.weck@pz-hessen.de\n\n\nAkkreditierungsnummer:\n0261752501
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