BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//ru-digital - Veranstaltungen - ECPv6.15.12.2//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-ORIGINAL-URL:https://explore.ru-digital.de/veranstaltungen
X-WR-CALDESC:Veranstaltungen für ru-digital - Veranstaltungen
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Berlin
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20240331T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20241027T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20250330T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20251026T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20260329T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20261025T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20250901T100000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20250903T160000
DTSTAMP:20260824T044028
CREATED:20250618T091243Z
LAST-MODIFIED:20250618T091701Z
UID:10000179-1756720800-1756915200@explore.ru-digital.de
SUMMARY:„Die Gefahr einer einzigen Geschichte“ – Wenn biblische Erzählungen Erzählmuster kritisieren
DESCRIPTION:In einem TED-Talk spricht die kenianisch-amerikanische Schriftstellerin Chimamanda Ngozi Adichie über die „Gefahr einer einzigen Geschichte“: Vorherrschende Narrative strukturieren unsere Sicht auf Menschen oder die Welt\, sie dienen der Identitätsbildung\, formen Erwartungen und prägen unsere Weltdeutung. Dominiert ein einziges Narrativ\, dann macht es blind für die vielen Dimensionen der Wirklichkeit. \nDie Bibel weiß\, dass das Erzählen von Gott\, Menschen und Welt immer auch politisch ist. Sie verweigert die Eingrenzung auf das eine\, siegreiche Erzählmuster\, indem sie gängige Narrative kritisiert\, wendet und unterläuft. So stellt sie beispielsweise Rut gegen Esra-Nehemia oder Elischa gegen das Narrativ vom guten Gottesmann (2 Könige 4). Jedes Lesen biblischer Texte ist in diesen Kampf um Narrative eingebunden. \nIn der Fortbildung wird es darum gehen\, den Narrativen im Buch Rut sowie in der Erzählung von der Schunemiterin und dem Gottesmann Elischa auf die Spur zu kommen und ihr oft verdecktes\, kritisches Potenzial wahrzunehmen. Es ist die Bibel selbst\, die zur Kritik von Narrativen ermutigt. \nIn Kooperation mit dem TPI Mainz
URL:https://explore.ru-digital.de/veranstaltungen/event/die-gefahr-einer-einzigen-geschichte-wenn-biblische-erzaehlungen-erzaehlmuster-kritisieren/
LOCATION:Priester- und Gästehaus Marienau\, Vallendar\, 56179
CATEGORIES:Fortbildung,Workshop
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://explore.ru-digital.de/veranstaltungen/wp-content/uploads/sites/5/2025/06/ru6.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20250903T150000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20250903T180000
DTSTAMP:20260824T044028
CREATED:20250618T072639Z
LAST-MODIFIED:20250618T075704Z
UID:10000172-1756911600-1756922400@explore.ru-digital.de
SUMMARY:Methoden praktischer Medienarbeit im RU
DESCRIPTION:Digitalität ist eine relevante Ressource für den Unterricht und bietet sinnvolle und nützliche Möglichkeiten\, Medienarbeit und Religionsunterricht zu verbinden. In der Fortbildung wird es darum gehen\, sich mit digitalen Methoden vertraut zu machen. In einem kurzweiligen Wechsel von Methodenvorstellung und praktischer Anwendung können Sie sich mit den verschiedenen Methoden und Materialien vertraut machen.\nIn der Fortbildung werden folgende Methoden und Tools vorgestellt:\n– Online Abfragen\n– Game Based Learning (Quiz/Lernspiele)\n– Digitale Pinnwände (Mindmaps und Boards)\n– Bild- und Videoproduktionen \nDer Fokus liegt hierbei vor allem auf Lerngruppen in der Sekundarstufe I\, ist aber auch für die Sekundarstufe II und Berufliche Schulen auszuweiten.\nEigene oder schulische Geräte können mitgebracht werden\, alternativ sind iPads vorhanden.
URL:https://explore.ru-digital.de/veranstaltungen/event/methoden-praktischer-medienarbeit-im-ru/
LOCATION:Fulda
CATEGORIES:Fortbildung,Workshop
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://explore.ru-digital.de/veranstaltungen/wp-content/uploads/sites/5/2025/06/ru-Ausschreibung_pixabay-2.jpg
ORGANIZER;CN="PZ Hessen":MAILTO:info@pz-hessen.de
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20250910T140000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20250910T180000
DTSTAMP:20260824T044028
CREATED:20250618T092420Z
LAST-MODIFIED:20250618T092420Z
UID:10000180-1757512800-1757527200@explore.ru-digital.de
SUMMARY:Lernen im Dialog 2.0 - Religiöse Beiträge als Ressource für aktuelle gesellschaftliche Herausforderungen - Fortbildung in vier Modulen
DESCRIPTION:Evangelischer Religionsunterricht\, katholischer Religionsunterricht\, gemischt-konfessionelle Lerngruppen\, islamischer Religionsunterricht\, Schulversuch Islamunterricht\, Ethik\, (inter-) religiöse Projekte: Die Gruppe der Schülerinnen und Schülern im Unterricht der Fächergruppe sind verschieden und divers. Eins haben sie gemeinsam: Als Lehrkraft kommen Sie in diesen Fächern mit Kindern und Jugendlichen über Fragen nach Gott\, Glauben und Werten ins Gespräch und darüber\, wie sich unsere Welt und unsere Gesellschaft entwickeln. \nDadurch wird deutlich\, welcher Gewinn – neben mancher Herausforderung – mit der Vielfalt verbunden ist: Viele unterschiedliche Perspektiven treffen in einer Schule zusammen und bereichern sich. Was tröstet und Mut im Leben macht\, kann ganz unterschiedlich beantwortet werden. Viele religiöse Fragen werden erst dann interessant\, wenn unterschiedliche Antworten miteinander ins Gespräch gebracht und diskutiert werden. Religiöse Perspektiven auf Fragestellungen unserer Gesellschaft sind bereichernd. Lernen im Gespräch oder eben im Dialog ist immer ein Gewinn! \nIn diesem Schuljahr möchten wir uns neuen Themen widmen\, die in der Schule als ein Ort der Gesellschaft eine große Rolle spielen und zu denen Vertreterinnen und Vertreter von Islam und Christentum je eigene Beiträge und Blickwinkel beisteuern.\nUnser Ziel ist es\, mit dieser Fortbildungsreihe neue interreligiöse Ideen für den Unterrichtsalltag zu liefern\, neue Perspektiven auf unterschiedliche Facetten von Religiosität im Alltag und in der Gesellschaft zu werfen sowie das gestaltende Potenzial der Religionen in unserer Gesellschaft zu beleuchten. Dabei spielen für uns immer inhaltlich-fachliche und didaktisch-methodische Fragen eine Rolle. Wir laden Sie als Team der Fächergruppe (ggfs. auch einzeln) zur Fortbildung ein! Die Möglichkeit zur Teilnahme besteht darüber hinaus auch für weitere interessierte Lehrkräfte. \nModul 1:\n– Potenziale des Einzelnen für das Zusammenleben in einer pluralen Gesellschaft\n– Noahs letzte Mahlzeit auf der Arche – eine interreligiöse Lernreise auf dem Main \nModul 2:\n– Von der Pflicht zur Tat – Soziale Verantwortung in Islam und Christentum\n– Eine Obdachlosenspeisung im Frankfurter Bahnhofsviertel mit ASIYAH-Gemeinsam Aktiv e.V. \nModul 3:\n– Flucht\, Migration und Menschenrechte in Bibel und Koran\n– ErlebnisMuseum Bibelhaus und praxisorientierte Ansätze für den Unterricht \nModul 4:\n– Religiöse Vielfalt\, Verständnis und Respekt als Beitrag zum gesellschaftlichen Zusammenhalt\n– Der Rat der Religionen in Frankfurt  \nIhre Anmeldung gilt für die Teilnahme an allen Modulen. \nAnmeldung über RPI:  https://www.rpi-ekkw-ekhn.de/home/rpi-links/rpi-veranstaltungen \nIn Kooperation mit dem Hessischen Ministerium für Kultus\, Bildung und Chancen und dem Religionspädagogischen Institut der EKKW und EKHN
URL:https://explore.ru-digital.de/veranstaltungen/event/lernen-im-dialog-2-0-religioese-beitraege-als-ressource-fuer-aktuelle-gesellschaftliche-herausforderungen-fortbildung-in-vier-modulen/
LOCATION:Phil.-Theol. Hochschule Sankt Georgen\, Offenbacher Landstr. 224\, Frankfurt\, Hessen\, 60599
CATEGORIES:Fortbildung,Workshop
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://explore.ru-digital.de/veranstaltungen/wp-content/uploads/sites/5/2025/06/ru7.jpg
END:VEVENT
END:VCALENDAR