Evangelischer Religionsunterricht, katholischer Religionsunterricht, gemischt-konfessionelle Lerngruppen, islamischer Religionsunterricht, Schulversuch Islamunterricht, Ethik, (inter-) religi\u00f6se Projekte: Die Gruppe der Sch\u00fcler*innen im Unterricht der F\u00e4chergruppe sind verschieden und divers. Eins haben sie gemeinsam: Als Lehrkraft kommen Sie in diesen F\u00e4chern mit Kindern und Jugendlichen \u00fcber Fragen nach Gott, Glauben und Werten ins Gespr\u00e4ch und dar\u00fcber, wie sich unsere Welt und unsere Gesellschaft entwickeln.<\/p>\n
Dadurch wird deutlich, welcher Gewinn \u2013 neben mancher Herausforderung \u2013 mit der Vielfalt verbunden ist: Unterschiedliche Perspektiven treffen in einer Schule zusammen und bereichern einander. Viele religi\u00f6se Fragen werden erst dann interessant, wenn unterschiedliche Antworten miteinander ins Gespr\u00e4ch gebracht und diskutiert werden. Religi\u00f6se Perspektiven auf Fragestellungen unserer Gesellschaft sind bereichernd. Lernen im Gespr\u00e4ch oder eben im Dialog ist immer ein Gewinn!<\/p>\n
Mit dieser Fortbildungsreihe m\u00f6chten wir uns Themen widmen, die in der Schule als einem Ort der Gesellschaft eine gro\u00dfe Rolle spielen und zu denen Vertreter*innen von Islam und Christentum je eigene Beitr\u00e4ge und Blickwinkel beisteuern.<\/p>\n
Dabei spielen f\u00fcr uns immer inhaltlich-fachliche und didaktisch-methodische Fragen eine Rolle.
\nEingeladen sind alle interessierten Lehrkr\u00e4fte. Die Anmeldung ist auch zu einzelnen Modulen m\u00f6glich.<\/p>\n
Modul 1 (Hochschule St. Georgen):<\/strong> Modul 2 (RPI Frankfurt):<\/strong> Modul 3 (Bibelhaus ErlebnisMuseum und RPI Frankfurt)<\/strong> Modul 4 (RPI Frankfurt):<\/strong> In Kooperation mit dem Hessischen Ministerium f\u00fcr Kultus, Bildung und Chancen und dem Religionsp\u00e4dagogischen Institut der EKKW und EKHN<\/em><\/p>\n Anmeldung \u00fcber RPI:\u00a0Lernen im Dialog 2.0 – Module 1-4, einzeln buchbar<\/a><\/strong><\/p>\n Judith Noa<\/strong>
\n\u2022 Potenziale des Einzelnen f\u00fcr das Zusammenleben in einer pluralen Gesellschaft<\/strong>
\n\u2022 Noahs letzte Mahlzeit auf der Arche \u2013 eine interreligi\u00f6se Lernreise auf dem Main<\/strong><\/p>\n
\n\u2022 Von der Pflicht zur Tat \u2013 Soziale Verantwortung in Islam und Christentum<\/strong>
\n\u2022 Eine Obdachlosenspeisung im Frankfurter Bahnhofsviertel mit ASIYAH-Gemeinsam Aktiv e.V.<\/strong><\/p>\n
\n\u2022 Flucht, Migration und Menschenrechte in Bibel und Koran<\/strong>
\n\u2022 ErlebnisMuseum Bibelhaus und praxisorientierte Ans\u00e4tze f\u00fcr den Unterricht<\/strong><\/p>\n
\n\u2022 Religi\u00f6se Vielfalt, Verst\u00e4ndnis und Respekt als Beitrag zum gesellschaftlichen Zusammenhalt<\/strong>
\n\u2022 Der Rat der Religionen in Frankfurt<\/strong><\/p>\n\n\n
\n Termine:<\/td>\n \n \n Zielgruppe:<\/td>\n Lehrer*innen-Teams der F\u00e4chergruppe Religion und Ethik und weitere interessierte Lehrkr\u00e4fte<\/td>\n<\/tr>\n \n Referent*innen:<\/td>\n Sandra Abel<\/strong>
\nStudienleiterin, RPI Frankfurt<\/p>\n
\nReferentin f\u00fcr Interreligi\u00f6ses und Interkulturelles, PZ Hessen<\/p>\n