Die Placemat-Methode (auch bekannt als „Sprech- und Schreibdenkplatz“ oder „Meinungsplatz“) ist eine kooperative Schreib- und Denkform, bei der jede:r Schüler:in
Zeitungsartikel – ob gedruckt oder digital – spiegeln gesellschaftliche Wirklichkeit, Debatten und Wertekonflikte wider. Ihre Analyse im Religionsunterricht bietet eine