Die Synopse ist eine methodische Form der strukturierten Gegenüberstellung von Texten, Sichtweisen oder Erzählvarianten. Im Religionsunterricht eignet sich diese Methode
Das Tagebuch als Unterrichtsmethode ermöglicht eine introspektive, schriftlich-reflexive Auseinandersetzung mit religiösen, ethischen oder existenziellen Themen. Es eröffnet den Lernenden einen
Das Bilddiktat ist eine handlungsorientierte Methode, bei der ein Bild oder eine Szene durch verbale Beschreibung nachgezeichnet oder visualisiert wird.
Der Einsatz von Theatermethoden im Religionsunterricht eröffnet Lernenden einen erfahrungsorientierten Zugang zu religiösen Inhalten, Deutungen und Fragestellungen. Dabei steht nicht