Die Blitzlichtmethode ist eine einfache, aber wirkungsvolle Methode zur kurzen, spontanen Rückmeldung im Plenum. Jede:r Schüler:in äußert in wenigen Worten
Ein Dilemma (von altgriechisch διλήμματος dilēmmatos „aus zwei Sätzen bestehend“; spätgriechisch als Neutrum bzw. eigenes Wort δίλημμα dílemma „eine Schlussart,
Das Vier-Ecken-Spiel ist eine aktivierende Unterrichtsmethode, bei der Lernende sich im Raum positionieren, um ihre Haltung zu einer bestimmten Aussage
Sozialform und Zielsetzung Die Methode wird in Einzelarbeit Partnerarbeit Gruppenarbeit im Plenum angewendet, um die Methodenkompetenz Sachkompetenz Selbstkompetenz Sozialkompetenz zu