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Die Methode „Briefe verfassen“ nutzt das Schreiben als reflexives, emotionales und dialogisches Instrument, um sich mit religiösen, ethischen oder existenziellen
Das Kugellager ist eine strukturierte Gesprächsform in Bewegung, bei der sich Schüler:innen paarweise gegenüberstehen, zu wechselnden Fragestellungen austauschen und dabei
Der Gallery Walk (dt. „Galerierundgang“) ist eine kooperative Unterrichtsmethode, bei der Lernende sich durch den Klassenraum bewegen, um die Arbeitsergebnisse
